运用多元智慧的课程与教学:以生活课程为例

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作者:欧慧敏著

出版社:心理

出版年:2004

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:957-702-672-9 ; 978-957-702-672-9

内容简介

多元智慧理论强调以个别学生为中心,每个学生均有其强势智慧,因此课程、教学、评量亦需多元而适性,才能给予每位学生公平的学习机会。秉持上述的想法,本书内容介绍生活课程与多元智慧的理念及多元智慧理论融入生活课程的课程设计与教学策略、教学评量;并提供一些课程教学与评量之实例及评析,进行经验分享,期能抛砖引玉,将此一理论推广至实务现场。

  • 参考书目(第191页)