基础汉语教学. [二]:词类教学

点击数:47 借阅数: 11

作者:陆庆和著

出版社:新学林

出版年:2008

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:9789866729423 ; 9866729427

实用的对外汉语教学语法与词汇之讲解,重点应该放在用法的说明与分析上。这类分析要做到深化与细化,就必须从语义、语法、语用三方面,结合学习者常出现的问题,全面地、有针对性地进行诠释。凡是对中国人来说「不言自明」而对外国人来说「不言就不明」的,就应该加以说明。

本书列出了外国学习者常见的一些偏误。这类偏误往往反映出他们在学习汉语过程中的认知规律,对这类规律的归纳与分析,可以使教学更加科学有效。教师清楚学习者会产生哪些偏误,就可以在备课时心中有数、教学中预做说明、教学后设计练习等等,以减少或避免偏误的发生。

陆庆和

现职:苏州大学海外教育学院教授。
经历:苏州大学海外教育学院对外汉语教学中心主任。
著作:《实用中国语作文》文法を中心に(对日汉语写作教材)。《汉语易读》(七册)(对日汉语教材)。《日中诗歌比较丛稿——从<万叶集的书名谈起》(与加藤阿幸合译)。《中日交际文化比较》(学术著作)。《汉语交际与中国文化》(学术著作)。《こんな中国人こんな日本人》(学术著作)。《实用对外汉语教学语法》(学术著作)。

  • 前言(第5页)
  • 参考文献(第553页)